College English Education Performance Evaluation Based on Systems Theory
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Study on English Course Education Evaluation Based on Fuzzy Theory
Along with the smooth advancement of a new round basic education reform, the profound changes have occurred in English education ideology and teaching modes, which demands the reformation of English course education evaluation system to guarantee the acceleration of the reform. The paper presents a new model for evaluating English course education performance based on the principle of analytic ...
متن کاملtranslation of collocations from english into persian, based on ghazalas theory
غزالا همایندها را به صورت ترکیبی از دو یا چند واژه که همواره در متون مختلف زبان ها همراه با هم می آیند تعریف می نماید. از دیدگاه او روند رو به رشد میل به ترجمه ی همایندها در مطالعات ترجمه، به دلیل اهمیت آنها در انسجام ساختار زبان است. این پایان نامه اساسا به ترجمه ی همایندها منحصر شده است. هدف آن بررسی کاربرد راهکارهای غزالا در مورد ترجمه ی همایندها از انگلیسی به فارسی است. هدف دیگر آن یافتن پر...
15 صفحه اولdesigning unmanned aerial vehicle based on neuro-fuzzy systems
در این پایان نامه، کنترل نرو-فازی در پرنده هدایت پذیر از دور (پهپاد) استفاده شده است ابتدا در روش پیشنهادی اول، کنترل کننده نرو-فازی توسط مجموعه اطلاعات یک کنترل کننده pid به صورت off-line آموزش دیده است و در روش دوم یک کنترل کننده نرو-فازی on-line مبتنی بر شناسایی سیستم توسط شبکه عصبی rbf پیشنهاد شده است. سپس کاربرد این کنترل کننده در پهپاد بررسی شده است و مقایسه ای ما بین کنترل کننده های معمو...
PRMA Performance Evaluation Based on Queueing Theory
The Packet Reservation Multiple Access (PRMA) protocol has been proposed as a candidate for the third generation of mobile radio systems to obtain a statistical multiplexing gain from the bursty character of speech, probably the main service to be provided by a mobile network. The PRMA is derived from the slotted Aloha protocol, and being a reservation protocol makes it suitable to cope with th...
متن کاملSchema Theory and College English Reading Teaching
Reading plays a dominant role among the four skills in foreign language acquisition for college students. Unfortunately, over the past few decades, English teaching practice shows that Chinese students are vulnerable in it. Both their reading speed and their reading skills are far from being satisfactory. Schema theory presents a very efficient course in developing students' reading skills and ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Modern Management
سال: 2014
ISSN: 2160-7311,2160-732X
DOI: 10.12677/mm.2014.42003